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Relacion de pedagogia y comunicacion

           El proceso de la comunicación es esencial  en la educación. Precisamente  el problema más serio del sistema escolar tradicional es la falta de comunicación es un “hecho social”. No se explica cómo se puede sostener un tipo de información que no es la que vive la sociedad actual.

Las inquietudes por una pedagogía no centratada  en la trasmisión del conocimiento sino en técnicas de conducción de grupos, de compromiso personal, de investigación y de creatividad están probando, un poco por todas partes, que la educación es un proceso de comunicación y que las más prometedoras posibilidades de la didácticas prospectivas están estrechamente vinculadas a la teoría de la comunicación.

En el día de hoy ya no se puede seguir pensando en una escuela encerrada entre cuatro paredes y completamente desvinculada al proceso de la comunicación.

La comunicación como determinante del cambio de las estructuras psicosociales es un campo pedagógico totalmente revolucionario y que en América Latina, están llevando a formulaciones de enorme perspectivas en el campo educativo. Toda pedagogía ha de basarse en el proceso de comunicación y no tanto en las técnicas audiovisuales. Los intercambios, dinámicas de grupos, vivencias interpersonales, son formas que conllevan a una finalidad eminentemente educativa.

                   http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/printer-108326.html